Екстрений репортаж із інтелектуальної точки

Як, на Вашу думку, можна поєднати поняття: зима і талант, мороз і спрага до перемоги, ожеледиця й інтелектуальний потенціал. Відповідь на це питання дали учні шкіл Миколаївщини, які 26 січня, попри всі погодні негаразди, взяли участь в обласному етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики. Олімпіада з математики. Традиційно її проводять в останню неділю січня за завданнями, котрі готуються найвідомішими вченими математиками з Київських вишів. Цей рік не став виключенням, і всі готувалися в стаціонарному режимі, але зима намагалася внести свої корективи.

Мороз, холод, ожеледиця, закриті траси…. Як провести олімпіаду в таких умовах? Працівники Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти знайшли вихід із ситуації, котру на перший погляд не можна було вирішити, і запропонували нову, безпрецедентну форму проведення змагань. Було вирішено, що учні тих районів, котрі не зможуть дістатися Миколаєва із-за погодних катаклізмів, матимуть можливість розв’язувати математичні задачі у себе в районі. Відділи освіти 6 районів (Арбузинського, Доманівського, Березнегуватського, Новобузького, Очаківського і Кривоозерського) погодилися із такою пропозицією. Вони доклали максимум зусиль і створили всі умови, щоб їхні школярі разом з усіма брали участь у змаганнях. Для цього було підготовлено тепле приміщення, забезпечено підвіз дітей до районного центра, організовано технічний супровід. І все вийшло!!! Очно або в режимі он-лайна, рівно о 10.00, одночасно, в Миколаєві і в районних центрах 93 учні (з них 25 у дистанційному режимі) почали виконувати завдання олімпіади.

Не взяли участі в олімпіаді учні м. Очакова, Казанківського, Веселинівського, Врадіївського, Вознесенського та Первомайського районів. В актовій залі Миколаївського національного університету імені Василя Сухомлинського олімпіаду відкрила Завірюха Людмила Володимирівна, заступник директора Миколаївського ОІППО. Із вітальними словами виступив Баран Олег Іванович, доцент кафедри математики МНУ ім. В.О. Сухомлинського.

Після відкриття, разом із студентами механіко-математичного факультету учні кожної паралелі пройшли до навчальних аудиторій. Цікаво було дивитися наскільки серйозно школярі підійшли до розв’язування задач,

адже вони були достатньо складними, не дарма їх придумували математики з Київського національного університету ім. Т. Г. Шевченка і, серед них наш земляк, колишній переможець Миколаївських олімпіад Андій Анікушин. Учні сьомих класів писали роботи протягом трьох годин, однак, більшість «юних обдарувань» впоралися із своїми завданнями значно раніше. А поки в класних кімнатах змагалися учнів, до конференц-зали підтягувалися члени журі.

Разом із найкращими учителями шкіл, в оцінюванні робіт учнів брали участь доценти і старші викладачі вищих навчальних закладів. Кожен із математиків (і не лише) знає ці поважні імена: Воробйова А.І., , Курікша О.В (Чорноморський державний університет імені Петра Могили), Майборода О.В., Петков І. В. (Миколаївський національний університет кораблебудування імені ад. Макарова), Дармосюк В. М., Баран О.І., Васильєва Л.Я. (Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського). Поки учні працювали над конкурсними завданнями, на них чекали керівники команд. Думаєте про що вони там говорили? Звичайно про те, про що завжди говорять вчителі: про школу, уроки та рідних учнів. А за розмовами і час минає швидше. До самого вечора працювали члени журі, адже кожну роботу необхідно було перевірити й оцінити. Роботи завжди перевіряються в шифрованому вигляді. Але кожен із членів журі розумів, що перед ними не просто аркуші із розв’язками задач, а доля дитини. У шостій вечора всі роботи перевірено, протоколи підписано. Можна й додому. Але для експертної комісії все лише починається. Кожну роботу, яку висунуто на призове місце потрібно ще раз передивитися, прорецензувати, оцінити. А це завдання не з легких. Проте, Воробйова А.І., Пєтков І.В., Васильєва Л. Я., Майборода О. В., Баран О. І. наші експерти, прекрасно з усім упоралися.

Труднощів було багато, але всіх них було вирішено. Методисти районів, котрі організовували олімпіаду на місті, мали прекрасну нагоду вдосконалити свої знання в галузі Інтернет-технологій. Їм було необхідно: отримати завдання через Інтернет; роздрукувати; потім роботу кожного учня відсканувати і відправити на електронну скриньку голови журі олімпіади. І, головне, всі чотири години, що тривало написання робіт учнями, відзняти на відео і, після відповідної обробки, відправити до МОІППО. Так було у Новобузькому, Березнегуватському й Очаківському районах області. А Кривоозерський і Доманівський райони забезпечили на цей час зв'язок через скайп. На день змагань в одному з районів було проблеми з електрикою. Інтернет відсутній - КАТАСТРОФА!!!. Ні. Вихід також було знайдено: завдання о 9.00 було прийнято на мобільний телефон і оформлено для учнів у відповідному форматі. Тому, сьогодні ми можемо бути упевненими, що старання працівників Миколаївського ОІППО щодо реалізації Державної програми «100%» у напрямі навчання педагогічних працівників області основам ІКТ дали свої позитивні результати. Фотоальбом олімпіади

Дякуємо учням, дякуємо дорослим, усім освітянам області. Адже 26 січня вони довели, що зима, мороз і ожеледиця не зможуть стати на заваді таланту наших учнів – інтелектуального потенціалу Миколаївщини в їхньому прагненні до перемоги. Вітаємо переможців олімпіади .

Завдання олімпіади Вказівки та розв'язки Веліховська Алла.

Дива творять не комп'ютери, а вчителі...

Дива творять на комп’ютери, а вчителі – такого висновку дійшли учасники обласного науково-практичного семінару «Ефективне використання ІКТ на уроках математики в ЗНЗ області», що відбувся 16 квітня 2013 року на базі шкіл Жовтневого району . Педагогічні колективи Шевченківської ЗОШ І-ІІІ ступенів і Мішково-Погорілівського освітнього округу гостинно зустріли шановних гостей і ознайомили їх із моделлю використання комп’ютерів при вивченні математики, що була розроблена і впроваджена в загальноосвітніх навчальних закладах району. Відкриті уроки пройшли на одному подиху. Вчителі математики Ткаченко Олена Миколаївна і Качановська Олена Михайлівна настільки майстерно вибудували візерунок уроку, що гості забули наскільки вони поважні особи і також стали учасниками уроку. Разом із учнями вони знаходили відповіді на «звичайні» життєві питання: як краще сплачувати податки (кожного місяця або за рік), як правильно рахувати банківські відсотки та який банк обрати; скільки еритроцитів потрібно людині, щоб почувати себе здоровим; як довго триватиме подорож до Юпітера та ін. Комп’ютери на уроках у школах Жовтневого району звичайні річ. Завдяки якісному виконанню Державних програм «Підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року», «100 відсотків», районних програм і вчителі й учні ефективно використовують комп’ютерну техніку на уроках і в позакласній діяльності. На уроці алгебри у 9 класі хід уроку супроводжено учительською презентацією. Задачу від платника податків у прямому ефірі задавала одна з мам учнів – приватний підприємець. Учитель біології просила допомоги у вирішенні суто біологічних питань, але ж відповісти на них учні змогли лише використавши знання геометричної прогресії. У ході уроку діти розв’язували самостійну роботу, завдання якої були на комп’ютері в електронному режимі. Шестикласники знайомилися з відеофільмами, разом із Юрієм Гагаріним вирушали у космічні простори, проходили комп’ютерне тестування, здійснювали політ до планет, розв’язували рівняння з коментарями і знаходили помилку, звірялися з екраном щодо правильності виконання завдання. Директори шкіл Горик Світлана Михайлівна і Ясенко Ольга Миколаївна ознайомили учасників семінару з системою роботи учительського колективу та інформатизацію навчальних закладів. Завдяки підтримки з боку своїх керівники колективи Шевченківської й Мішково-Погорілівської ЗОШ мають імідж закладів де активно впроваджуються інноваційні і новаторські методи роботи. Роботу колективів цих шкіл відзначено медалями Міжнародних і Всеукраїнських конкурсів і виставок. Методистів районних методичних кабінетів надзвичайно цікавила система методичної роботи в районі. Із основними аспектами методичної складової присутніх ознайомили Пірожок Світлана Іванівна, завідувач методичного кабінету відділу освіти Жовтневої райдержадміністрації, Брояк Наталія Володимирівна, методист з математики. Вони представили модель впровадження ІКТ за різними напрями: в управлінській діяльності, методичній роботі, підготовці вчителів й учнів, роботі з обдарованими учнями й в умовах профільного навчання. Але ж кожен із присутніх розумів, що таких результатів район досяг завдяки мудрому керівнику, начальнику управління Жовтневої райдержадміністрацій. Не зважаючи на свій щільний графік і шалений ритм роботи Людмила Миколаївна Палієнко, сама математик за освітою, знайшла час щоб привітати своїх колег і поділитися досвідом впровадження комп’ютерних технологій у навчальний процес у загальноосвітніх навчальних закладах району. Підбиття підсумків семінару відбулося Державній залі Мішково-Погорілівської ЗОШ. У ході круглого столу було представлено роботу Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти в напрямі вдосконалення професійної діяльності педагогів області засобами ІКТ в контексті реалізації основних завдань Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, обговорено відкриті уроки вчителів, роботу методичного кабінету і методичного об’єднання вчителів математики, визначено подальші напрями роботи На згадку всі методисти отримали буклети навчальних закладів, презентації виступів й інструктивні матеріали щодо підготовки вчителів до переходу на новий Державний стандарт і нові програми з математики з вересня 2013 року.

Олімпіада юних математиків - 2013

У неділю, 20 січня 2013 року, у Миколаєві відбувся ІІІ (обласний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із математики. Цього року у ньому брали участь 97 учнів із 141 навчального закладу Миколаївщини. Не було учнів з Веселинівського і Первомайського районів.

Традиційно змагання юних математиків відбуваються в аудиторіях вищих навчальних закладів м. Миколаєва. Бо це дає можливість майбутнім студентам побувати в університетських аудиторіях, поспілкуватися із викладачами й студентами і, можливо, визначитися де далі навчатися. Цього року, вже втретє, юнаків і дівчат щиро зустрічали в одному із старіших навчальних закладів області – Миколаївському національному університеті імені В.О. Сухомлинського, який у 2013 році святкувати своє 100-річчя. Після смачного сніданку в їдальні Миколаївської міської ради і прогулянці вулицями рідного міста учні прямували до МНУ ім. В. О. Сухомлинського на урочисте відкриття олімпіади. Олімпіаду відкрив Шуляр Василь Іванович, кандидат педагогічних наук, доцент, заступник директора Миколаївського ОІППО. Учнів привітав Баран Олег Іванович, доцент кафедри вищої математики МНУ ім. В.О. Сухомлинського. Після привітальних слів, разом із студентами механіко-математичного факультету, учні кожної паралелі пройшли до навчальних аудиторій. І змагання розпочалися.

Цікаво було дивитися наскільки серйозно школярі підійшли до розв’язування задач, адже вони були достатньо складними, не дарма над їх придумували професора з Київського національного університету ім. Т. Г. Шевченка. На відміну від попередніх років учні сьомих класів писали роботи протягом чотирьох годин, однак, більшість «юних обдарувань» впоралися із своїми завданнями значно раніше. Серед семикласників задачки розв’язував учень Миколаївського муніципального колегіуму. І хоча зараз він навчається у 6 класі, це не завадило йому посісти ІІ місце. А поки в класних кімнатах змагалися учнів, до конференц-зали підтягувалися члени журі.

Разом із найкращими учителями шкіл, в оцінюванні робіт учнів брали участь доценти і старші викладачі вищих навчальних закладів. Кожен із математиків (і не лише) знає ці поважні імена: Воробйова А.І., Полушкіна І.О., Курікша О.В (Чорноморський державний університет імені Петра Могили), Майборода О.В., Петков І. В. (Миколаївський національний університет кораблебудування імені ад. Макарова), Дармосюк В. М., Баран О.І., Васильєва Л.Я.(Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського). Поки учні працювали над конкурсними завданнями, на них чекали керівники команд. Думаєте про що вони там говорили? Звичайно про те, про що завжди говорять вчителі: про школу, уроки та рідних учнів. А за розмовами і час минає швидше. Після закінчення часу, відведеного на виконання математичних задач, для кожної паралелі було проведено обговорення щодо способів їх розв’язування. Тобто, одразу ж по закінченню олімпіади, кожен учень зміг самостійно оцінити рівень своїх знань та якість виконаної роботи. Як завжди, для кожного олімпійця Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти було підготовлено подарунки. Цього року подарунком стали блокнотики від міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру».

До самого вечора працювали члени журі, адже кожну роботу необхідно було перевірити й оцінити. Роботи завжди перевіряються в шифрованому вигляді. Але кожен із членів журі розумів, що перед ними не просто аркуші із розв’язками задач, а доля дитини.

У шостій всі роботи перевірено, протоколи підписано. Можна й додому. Але для експертної комісії все лише починається. Кожну роботу, яку висунуто на призове місце потрібно ще раз передивитися, прорецензувати, оцінити. А це завдання не з легких. Проте, Воробйова А.І., Пєтков І.В., Васильєва Л. Я., Майборода О. В., наші експерти, прекрасно з усім впоралися. Тож дякуємо всім члена журі, учням, учителям, батькам. Особиста подяка студентам і всьому колективу механіко-математичного факультету МНУ ім. В.О. Сухомлинського за допомогу в організації і проведенні олімпіади на достойному рівні. Найщиріші вітання переможцям олімпіади!!!

Змагання юних математиків

Минулої суботи, 25 лютого 2012 року, учні загальноосвітніх навчальних закладів брали участь у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з математики.

Традиційно змагання юних математиків відбуваються в аудиторіях вищих навчальних закладів м. Миколаєва. Цього року, вже вдруге, юнаків і дівчат щиро зустрічали в одному із старіших навчальних закладів області – Миколаївському національному університеті імені В.О. Сухомлинського, який вже 99 років готує майбутніх учителів.

В олімпіаді взяли участь 104 учні з 138 навчальних закладів Миколаївщини. Не було представників шкіл Казанківскього, Єланецького, Веселинівського, Врадіївського, Жовтневого і Доманівського районів. Найбільша кількість учасників олімпіади навчається в закладах нового типу. Проте, слід зазначити, що учні, які навчають у звичайних школах не стали пасти задніх, і завзято включилися в боротьбу за призові місця.
.
Після смачного сніданка в їдальні Миколаївської міської ради іпрогулянці вулицями рідного міста, всіх присутніх було запрошено до актової зали МНУ ім. В. О. Сухомлинського на урочисте відкриття олімпіади.

Олімпіаду відкрили представники Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти та МНУ ім. В.О. Сухомлинського. Після привітальних слів, разом із студентами механіко-математичного факультету, учні кожної паралелі пройшли до навчальних аудиторій. І змагання розпочалися.


Цікаво було дивитися наскільки серйозно школярі підійшли до розв’язування задач, адже вони були достатньо складними.

Учні сьомих класів писали роботи протягом трьох годин, однак, більшість «юних обдарувань» впоралися із своїми завданнями значно раніше. Серед семикласників було чотири учні, які зараз навчаються у 5-6-х класах, і вони не поступалися у знаннях перед своїми більш дорослими суперниками.

А поки в класних кімнатах змагалися учнів, до конференц-зали підтягувалися члени журі.




Разом із найкращими учителями шкіл, в оцінюванні робіт учнів брали участь доценти і

старші викладачі вищих навчальних закладів. Кожен із математиків (і не лише) знає ці поважні імена: Воробйова А.І., Полушкіна І.О., Курікша О.В (Чорноморський державний університет імені Петра Могили), Шептилевський О.В. (Миколаївський державний аграрний університет), Майборода О.В., Петков І. В. (Миколаївський національний університет кораблебудування імені ад. Макарова), Баран О.І., Васильєва Л.Я.(Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського).

Поки учні працювали над конкурсними завданнями, на них чекали керівники команд. Думаєте про що вони там говорили? Звичайно про те, про що завжди говорять вчителі: про школу, уроки та рідних учнів. А за розмовами і час минає швидше.
Після закінчення часу, відведеного на виконання математичних задач, для кожної паралелі було проведено обговорення щодо способів їх розв’язування. Тобто, одразу ж по закінченню олімпіади, кожен учень зміг самостійно оцінити рівень своїх знань та якість виконаної роботи.
Як завжди, для кожного олімпійця Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти було підготовлено подарунки. Цього року подарунком став ювілейний випуск збірника задач міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру», до якого увійшли завдання із розв’язками за всі п’ятнадцять років існування вищеназваного конкурсу.
До самого вечора працювали члени жур, адже кожну роботу необхідно було перевірити й оцінити. Роботи завжди перевіряються в шифрованому вигляді. Але кожен із членів журі розумів, що перед ними не просто аркуші із розв’язками задач, а доля дитини.
У шостій всі роботи перевірено, протоколи підписано. Можна й додому. Але для експертної комісії все лише починається. Кожну роботу, яку висунуто на призове місце потрібно ще раз передивитися, прорецензувати, оцінити. А це завдання не з легких. Проте, Воробйова А.І., Петков І.В., Баран О.І., наші головні експерти, прекрасно з усім впоралися.

Тож дякуємо всім члена журі, учням, учителям, батькам.
Особиста подяка Барану Олегу Івановичу, доценту , Васильєвій Ларисі Яківні, старшому викладачу кафедри математики, студентам і всьому колективу механіко-математичного факультету МНУ ім. В.О. Сухомлинського за допомогу в орагнізації і проведенні олімпіади на достойному рівні.

Найщиріші вітання переможцям олімпіад.

Семінар-нарада для відповідальних за реалізацію основних завдань Державної цільової програми "100 відсотків"

На виконання наказу Управління освіти і науки облдержадміністрації від 02.09.11 № 598 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на реалізацію основних завдань «Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій «Сто відсотків» на період до 2015 року» (далі Програма) у Миколаївській області» 27 вересня 2011 року у Миколаївському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся семінар-нарада для відповідальних за навчання педагогічних працівників використанню ІКТ у районі (місті).


На семінарі було проаналізовано стан підготовленості педагогічних працівників використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності, розроблено шляхи реалізації основних завдань Програми на рівні району (міста) і технології поетапного моніторингу рівня навченості вчителів використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі.



Семінар було відкрито Завірюхою Людмилою Володимирівною, заступником директора з навчально-педагогічної роботи МОІППО, яка ще раз наголосила на необхідності та важливості реалізації основних завдань державної Програми.

У роботі обласного семінару-наради взяли участь 20 представників районів і міст області, які відповідають за реалізацію Програми на районному (міському) рівні. Не взяли участь у роботі семінару представники м. Миколаєва, Березнегуватського, Єланецького та Очаківського районів.




Під час роботи круглого стола, який проводила Веліховська А.Б., старший викладач кафедри природничо-математичної освіти МОІППО, учасники семінару визначали організаційно-методичні умови навчання педагогічних працівників району (міста). Кожна група презентувала свою роботу і відповідала на питання колег. У результаті такої роботи було розроблено п’ять незалежних моделей навчання педагогічних працівників основам ІКТ на районному (міському) рівні, знайдено відповіді на важливі питання.


У другій частині семінару проходив тренінг. На ньому кожен учасник мав можливість самостійно опрацювати практичні завдання та обговорити критерії визначення рівня навченості основам ІКТ. Тренінг проводила Бабійчук В.Г, методист лабораторії інноваційного розвитку і дистанційної освіти МОІППО.



Гапіченко Г.Є., завідувач лабораторії МОІППО ознайомила присутніх із переліком програм навчання вчителів ІКТ, які запроваджені в області,вони безкоштовні, отримали позитивні відгуки і, саме головне, мають можливість здійснювати сертифікацію педагогічних працівників і керівних кадрів області.

Із можливістю реалізації пунктів Програми, спрямованої на 100 відсоткове забезпечення сертифікованим програмним обладнанням ознайомив Нотич О.О., методист ОІППО.

Всі учасники семінару отримали методичні матеріали і практичні розробки для організації навчання вчителів, шаблони баз даних і всю необхідну інформацію щодо реалізації основних завдань Програми.